金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
语言表达能力
B
对教学过程掌控能力
C
管理学生能力
D
教育技术运用能力
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。
【金标尺解析】本题考查教学活动过程。
语言是教师向学生传递教育信息的重要工具,语言表达能力是影响教师教育教学活动成效的最直接因素。故A项符合题意。
B项:对教学过程的课堂掌控能力是指教师为了保证课堂教学的成功,熟悉并运用课堂教学常规进行教学,具有基本的组织教学能力和问题解决能力,以达到一定的教学目标。对教育教学活动起辅助作用。不符合题意,故排除。
C项:管理学生的能力是教师必备的能力,在教育教学活动中起辅助作用。不符合题意。故排除。
D项:教育技术运用能力是新时代教师必备能力,教育技术的应用能力和现代教育技术的应用极大地丰富了教育信息,不仅促进教师教学手段的革新,而且对教师的教育思想和教学模式都会产生很大的影响,辅助教育教学的进行。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
相关试题
4.教师所扮演的角色有( )。
3.下列属于良好师生关系的基本特征的有( )。
19.学生是教育的客体体现在( )。
16.以下关于教师表述不正确的是( )。
2.一般来说,师生关系中的( )是最优秀的。
4.个别教师以各种理由随意对学生进行搜查,对学生关禁闭的行为侵犯了学生的( )。
3.张老师是某中学新入职的一名教师,他希望能与学生构建良好的师生关系。关于师生关系发展的顺序说法正确的是( )。
34.学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
4.学生学习的根本特点在于它是接受前人经验,是一种( )学习。
10.学生特定的权利和义务,随其注册入学而产生,并随其停止学籍而终止。( )
明清时期的思想家、教育家黄宗羲指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”说明教师具有( )。
29.学生文化的特征具有( )。