5.隐性课程是学生思想意识形成的重要诱因，是进行道德教育的重要手段。

16.男性智力分布的离散程度比女性大，所以男性智力发展总体水平高于女性。

4.下列教学方式中，适合形式运算阶段学生的有（ ）

8.罗老师在全班范围内批评小吴时，说出了小吴初中曾因严重违纪被处分的事情。罗老师的做法损害了小吴的（ ）。

23.教师职业道德是外部的规范与约束，教师职业道德素养则侧重于教师个人自觉的道德修养。

5.小敏初一成绩不错，进入初二以后连续几次考试成绩下滑，逐渐对学习丧失了信心，学习没有以前那样努力了。为帮助小敏提升自我效能感，老师可以采用的方法有（ ）。

20.蒋老师推荐了一些书给学生阅读，让学生结合书中人物写日记，对照书中人物言行作总结、鉴定和批评。蒋老师的工作方法属于（ ）。

7.针对上述案例，下列说法正确的有（ ）。

6.新课程强调多元、发展性、多主体的评价理念。

8.学习习惯对不同学科学习的影响是不一样的。

28.伍老师规定上课迟到的学生要到讲台上面对全体同学唱一首歌，后来发现这些学生在唱歌时大多出现了羞愧的表情。伍老师利用学生的羞愧感来减少迟到行为的做法属于（ ）。

16.杨老师在上完长方形的面积公式这节课的内容后，让学生回家测量自家客厅、卧室、厨房和卫生间的面积，感受测得的实际数据大小和空间大小之间的关系。杨老师遵循的教学原则是（ ）。