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考教师 金标尺
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A
前后
B
上下
C
左右
D
里外
正确答案 :C
解析
本题考查学前儿童认知的发展。幼儿方位知觉的发展趋势是:3岁辨別上下,4岁开始辦別前后方位,5岁开始能以自身为中心辨別左右方位,6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位,但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。故本题选C。 ABD项:干扰选项。
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4.幼儿游戏的特点是什么?
在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,中央宣传部9日在北京向全社会宣传发布( )的先进事迹,追授他“时代楷模”称号。
二、多项选择(每小题2分,10小题。共20分)幼儿良好行为习惯的养成是项长期的、细致的工作,幼儿习惯的养成有许多方法可以采用,要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中,经常采用的方法有( )。
发展适宜性包括年龄适宜性和个体的适宜性。
29.下列哪一条符合儿童动作发展的规律( )。
7.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为( )。
贵州,简称( )或“贵”,是中华人民共和国省级行政区。省会(),地处中国西南内陆地区腹地。
幼儿时期是语言发展,特别是词汇发展最丰富的时期。
16.一般来说,大班幼儿所处的游戏水平是( )。
7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别应注意的问题是( )。
世界上第一所真正意义上的幼儿园是1816年福禄贝尔在德国建立的。
矫治幼儿口吃的首要方法是( )。