影响幼儿品德形成的外部条件有（ ）。

66.《3-6 岁儿童学习与发展指南》每个领域由学习和发展目标和_______两个部分组成。

2．《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念（ ）。

古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（ ）。

下列游戏的指导方法，错误的是（ ）。

7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（ ）。

幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏，称之为（ ）。

23.应用物理降温法，使体温降至一定温度即可，因为在此体温发生抽风的机会已经很少。这温度一般是（ ）。

幼儿创造意识、创造能力和创造个性的培养，是艺术教育的中心任务。

5.在歌唱活动中，儿童最易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。

儿童健康教育的本质是（ ）。

24.（ ）是幼儿社会学习的重要内容，也是其社会性和个性发展的基本途径。