是否尊重学生的考试成绩是应试教育和素质教育的本质区别。

教师职业的本质要求是（ ）

教师在教育教学中只要多用奖励和表扬，学生就会改变自己不良的学习态度，提高学习效率，继而提高学习成绩。

心理学家马斯洛认为，______________是一个人最高级的需要。

在与人谈话时，表现出常常不敢看着对方，说话句子短，不敢拒绝别人的无理要求等，具有这些特点的学生需要进行肯定性训练。

四、简答题（每小题5分，共25分）简述学生应该如何进行学习时间管理。

代币奖励法可以增加学生良好行为的数量，因此，它适用于每一个年龄段的学生。

北京师范大学心理系冯忠良教授通过研究，提出了心智技能的形成需要经过原型定向、原型操作和_____________三个阶段。

小组活动的形式包含学科小组、技术小组、_____________和体育小组等四种形式。

我国实行九年______________制度。

美国社会心理学家凯尔曼认为，认同阶段是人的态度和品德最稳定、最持久、最为系统的阶段。

19世纪中时，_____________已经成为西方学校教学的主要形式。