50. 王老师教《粗心的小画家》，教到“画只螃蟹四条腿，画只鸭子小尖嘴，画只小兔圆耳朵，画只大马没尾巴”时，他依次出示课文中小画家画的动物图片，这里运用了（ ）。

教师晨间接待幼儿的工作重点是查看孩子的身心状况。

15.适合3~4岁幼儿使用的打击乐器是（ ）。

5.教师让幼儿观察图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程，其运用的直观手段是（ ）。

6.感知常见事物的大小、多少、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述。这是引导幼儿感知理解（ ）。

39.小班幼儿的思维处于（ ）。

13.根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，应为儿童提供使用工具的机会，鼓励儿童学习使用工具。下列不适合用于鼓励3~4岁儿童的是（ ）。

26.（ ）的培养是当前幼儿园教育教学活动的根本目标。

69.5-6岁儿童手的动作灵活协调的目标是能根据需要画出图形，线条基本平滑；能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。（ ）

86.在教学过程中，赵老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，赵老师采用的评价方式是形成性评价。（ ）

72.学期儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是音准。（ ）

二、多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分。每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。）51.《幼儿园工作规程》 中指出，幼儿园教育应当贯彻的原则和要求有（ ）。