矫正学生不良品德行为的注意事项有（ ）。

有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了个体身心发展的（ ）规律。

学科课程是从各学科领域中精选内容，按照该学科领域的逻辑结构组织而成的一种课程，它有利于培养学生的创造性和实践精神。（ ）

高智商不一定有高创造性，但高创造性必须要有高于一般水平的智商。

人类学习与动物学习的重要区别是（ ）。

科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指（ ）。

一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（ ）认知风格。

目前，在我国义务教育和基础教育是同一个概念。

心理辅导的主要目标是学会调适和（ ）。

在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，这是我国新型师生关系的特点之一。

“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（ ）。

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们的祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这是（ ）