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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
低智商不可能有高创造性;高智商有可能有高创造性,也可能有低的创造性;低创造性的智商水平可能高,也可能低;高创造性必须有高于一般水平的智商。
相关试题
柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指( )。
古语有言“忧者见之忧,喜者见之喜”,体现的是( )。
( )是人对自己记忆活动的认识和控制。
创造过程中新形象的产生有突然性,这种现象常常被称为( )。它的出现往往“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
心理过程包括__________、__________和意志过程。
59.良好的兴趣应具备哪些品质?(简述兴趣的品质)
干扰效应表现为________和________。
一个人的能力水平与他所从事活动的积极性成正比。
产生情绪和触发情感的原因是客观事物本身,而不是主观需要。
面临容易或简单的任务时( )动机有利于提高活动效率。
海马与短时记忆无关。
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