新课程改革要求学生加强（ ）。

（ ）把观察学习的过程分为注意、保持、复现和动机四个子过程。

学生品德不是先天的，而是在后天的环境和教育影响下，在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的。因此，德育过程的基础是（ ）。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离 保护单独居住。（ ）

1903年，美国心理学家洛克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

杜威的实用主义教育思想所提倡的主要教育观点有（ ）

根据有无目的和意志努力的程度，把注意分为（ ）。

中小学课程主要由（ ）。

教育心理学研究的核心是教师教的过程。

教师职业最大特点是其职业角色的（ ）。

为教育心理学诞生作出杰出贡献的心理学家是（ ）。

教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能，是不可控的、不能被有意识地利用。