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考教师 金标尺
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A
谈话法
B
调查法
C
观察法
D
问卷法
正确答案 :C
解析
教师了解、研究学生的最基本方法是观察法。
相关试题
瑞典著名教育家托尔斯顿,胡森认为教育公平的内涵主要体现在( )。
作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业说法正确的是( )
11.在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( )。
4.18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为一门独立的学科,为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科独立的著作是( )。
下列行为是由内部动机引起的是( )
12.一位教师调入某中学,开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况,设计灵活的教学流程,运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性,培养学生对物理的兴趣。在他的引导下,学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的( )。
3.动作技能是学生应当掌握的技能之一,其发展的最重要特点是( )。
“盆子是用来装东西的,砖是用来砌墙的”等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是( )
31. 班杜拉的社会学习理论揭示了( )是学生道德行为形成的重要途径。,
柏拉图认为应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目,其中他最为重视的是( )
7.随堂测验属于( )。
11.提出在学校中构筑相互学习的同事关系,在课堂中构筑相互倾听和对话的关系,同时组织家长和市民参与教学、协助教师共同培育儿童,将学校创建为“学习共同体”的改革理念和方略的当代教育家是( )。