金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
考查教育目的。教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导。教育方针是国家教育工作的基本正常和指导思想,是国家根据政治经济的要求,为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。因此教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格,强调教育活动要达到的最终结果,它是教育方针的重要组成部分。而教育方针则是在“办什么样的教育,怎样办教育”方面显得更为突出。
相关试题
教学是在教师与学生的交往和对话过程中,使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。( )
5.教育的文化功能不包含( )。
期望效应说明( )。
在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,分别是教师申诉制度和学生申诉制度。( )
教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有( )。
教师职业道德是教师专业发展的重要内容。( )
当代教学从重视发展向重视认知转变。( )
在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是( )。
学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。( )
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。
《中华人民共和国教育法》规定的法律责任只是一种民事责任。( )
教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。( )