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考教师 金标尺
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A
为人师表,文明廉洁
B
终身学习,提升能力
C
教书育人,因材施教
D
关爱幼儿,家园共育
正确答案 :D
解析
《中小学教师业道德规范》中关爱幼儿要求教师要关心爱护全体幼儿。尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。对幼儿严慈相济,做幼儿良师益友。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。对幼儿教育要团结多方力量,学校教育与家庭教育相结合。题干中反映的教而道德规范正是关爱幼儿,家园共育的体现。
相关试题
9.《儿童权利公约》中,缔约国保障儿童获得保健的权利标准是( )。
25.第一位获得普利兹克建筑奖的中国籍建筑师是( )。
38. 下列有关能源的表述正确的是( )
26.在幻灯片视图中,先按住( )键不放,再单击幻灯片视图按钮,就可以进入幻灯片母版编辑状态。
2.教师在向小班幼儿进行常规描述时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。
13.中班的幼儿芳芳经常独自一人,从不与老师、小朋友说话、玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后,决定要帮助芳芳,让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从侧面了解到芳芳父母常年在外务工,芳芳由奶奶—人照顾,导致芳芳性格内向。某一次游戏活动,柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍,结果芳芳看了她一眼,不作声。随后,柯老师宣布了一个决定:“如果哪个小朋友与芳芳一起玩,就奖励一朵小红花。”慢慢地,在柯老师的帮助下,芳芳逐渐开朗起来,也会同其他小朋友一起玩耍,有时还会围绕在老师的身边。上述材料体现了幼儿教师职业道德规范中的( )。
31.材料:中班的睿睿很任性,处处以自我为中心。音乐课上,李老师教小朋友们唱《两只老虎》,大家都跟老师唱,只有睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”,其他小朋友听了,也随着睿睿唱“两只花猫”。李老师警告睿睿:“如果再改歌词,你就到小班去!”但睿睿没有听老师的话,继续改歌词,甚至把调子拖得很长。李老师火了,站起来走到睿睿跟前,大声吼道:“你给我出去!”睿睿哭着走出教室,李老师没有理会,继续教小朋友们唱歌。就这样,睿睿站在教室门口哭个不停,直到下课。回家后,睿睿把这件事告诉了家人。第二天,奶奶来送睿睿时,找李老师理论。李老师说:“就是你们这些家长太溺爱孩子,孩子才那么任性!我们对他进行教育难道不对吗?”问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析李老师的教育行为。
18.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。
5.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。
12.小二班的涛涛的头发比班级里其他男孩儿的头发都长一些。王老师看见了便说:“头发这么长,像个小姑娘似的,以后就叫你小妹妹吧!”班级里的幼儿顿时哄堂大笑,许多幼儿都开始叫他“小妹妹”,涛涛委屈地哭了。王老师的做法( )。
39.某小学一节课结束后,任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室,一名来交作业的学生急忙追赶,不慎摔倒在地,将门牙摔掉一颗,在此事件中,承担主要责任的是( )。
20.“花儿”是流行在我国( )等地区的山歌演唱形式。