金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
《教育漫话》
B
《大教学论》
C
《普通教育学
D
《民主主义与教育》
正确答案 :B
相关试题
苏霍姆林斯基认为,教师的工作对象儿童经常在变化永远是新的,这要求教师的工作具( )
下列选项中,对教育学发展阶段表述正确的是( )。
根据韦纳的归因理论,能力属于可控的、不稳定因素。
注意的集中性是指人在每一瞬间的心理活动或者意识选择了某个对象,而忽视了其余对象。注意的指向性是指心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度。( )
有些学生上课时看起来好像很注意听讲,但老师提问时却答非所问,这说明仅靠外部表现是不能了解人的内心注意状况的。
精细加工策略需要在记忆的材料中增加信息,组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。
根据班杜拉的社会学习理论,影响儿童道德学习的决定性因素有( )
熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。
对于一个较长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分受到哪种抑制的干扰( )
功能固着对问题解决只有消极作用。
在教材编排中,对于题目、标题、重要定律等,常用粗体字标出,以期引起学生感知,这符合感知规律中的( )要求
为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识间的相互联系,换一个角度看问题有助于学生对同问题获得不同的表征形式。因此,对同一内容的教学有必要在不同的时间段重新安排不同的情境,着眼于问题的不同侧面,用不同的方式加以呈现,以帮助学习者对所学知识获得新的理解。这种教学方式属于( )。