德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了作为一门独立的教育学理论体系。他提出了一个较有普遍意义的，以教学过程中的四个程序（ ）为基础的教学法。

中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，树立科学的质量观，深化改革，健全立德树人落实机制，着力在（ ）下功夫。

2019年中国北京世界园艺博览会于4月29日至10月7日在北京延庆举行，这次博览会的主题是（ ）。

一个大的知识单元中既有陈述性知识，也有程序性知识，二者相互交织在一起。许多心理学家用（ ）一词来描述这种大块知识的表征和贮存。

人们常说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“人心齐，泰山移。”这体现在班集体建设中的道理是（ ）。

为积极推进生态文明建设，实现中华民族永续发展，我们必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，其中蕴含的哲学道理有（ ）。

“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样的。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有（ ）。

塞罕坝林场三代人55年坚持坚守，不离不弃，创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的人间奇迹。习近平总书记充分肯定了河北塞罕坝林场建设者的感人事迹，高度概括了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。以下对塞罕坝精神理解正确的是（ ）。

公共基础知识一、单项选择题2019年7月6日，中国良渚古城遗址获准列入世界遗产名录。至此，我国世界遗产总数达（ ）处，位居世界第一。

创造性并不神秘，它是人人都有的与生俱来的禀赋，是人生下来能够适应各种环境的天然保障。

对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活着的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就很难学到知识。

四、多项选择题在教育的价值观问题上，提倡内在价值观（即个人本位论的教育价值观）观点的代表人物有（ ）。