客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
疏于管教、自我要求不严的未成年人容易走上犯罪道路
B
小错与大错之间、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
C
防微杜渐是预防未成年人犯罪的重要教育原则
D
近朱者赤，近墨者黑，要教育学生远离去网吧的同学
E
复杂的社会环境中处处有诱惑，青少年违法犯罪无法避免
正确答案 ：A B C
相关试题
2.下列关于教育起源的观点与其倡导者匹配不正确的是（ ）
5.标志教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的《大教学论》。（ ）
20.刘倩确信自己有能力在期末考试中取得好成绩，这说明刘倩产生了高度的自我效能感。（ ）
根据知识本身存在的形式和复杂程度，知识学习可以分为上位学习、下位学习和并列学习。
14.从阳光刺眼的地方走到黑暗的环境中，要过一会儿看能看清周围的事物，这表明了视觉适应中的暗适应（ ）
【不定项】4.针对上述事件，以下说法正确的是（ ）
38.下列选项哪种是一般能力（ ）。
10.在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。( )
【不定项】5.针对此案例，下列说法正确的由（）
5.下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有( )。
11.对初中生来说，完成100以内的加减法一般需维要持较高的焦虑水平,才能有较高的学习效率:而解难度大的几何题则需要保持较低的焦虑水平。（ ）
39.动机是推动人们行为的内部动力，直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系描述不正确的是( )。
