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考教师 金标尺
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A
A.主张“教育即生活”
B
B.撰写了代表作《雄辩术原理》
C
C.将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段
D
D.以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系
正确答案 :C D
相关试题
14.根据绵羊形象创作喜羊羊,这种心理是( )。
45.小曾在新中国成立70周年之际,参加学校组织的香港游学活动,在此之前小曾知道唱国歌、敬国旗是爱国行为,参加游学活动之后,深刻理解到“五讲四美”也是爱国行为的表现。这属于( )。
4.关于情绪与情感关系的表述,正确的有( )。
9.学习识别交通标识属于概念学习。( )
35.历史课上学生先学习俄国 1861 年改革,后学习日本明治维新。这两次改革具有很多的共同点,学生学习完明治维新后促进了对俄国改革的认识,这属于( )。
27.2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中指出:“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”在国家的努力下,教师的( )逐渐好转,逐年提升。
22.进行全面发展教育,实现培养目标的基本途径是( )
50.取得小学教师资格的应该具备的学历资格是( )。
12.同等智力水平下,造成学习成绩差异显著的是遗传因素。( )
43.以下属于第二信号系统的是( )。
8.受了丈夫的气,却冲孩子发火,这属于心理防御机制中的( )。
31.有的教师接受家长的贵重礼物或红包,给这些家长的孩子“特殊照顾”,这违背了( )。