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考教师 金标尺
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A
复述策略
B
精加工策略
C
组织策略
D
监控策略
正确答案 :B
解析
B。解析:精细加工策略包括:①记忆术。②做笔记。③提问。④利用背景知识,联系实际。⑤生成性学习。
相关试题
文艺复兴时期,著名的人本主义教育家维多利诺,认为学校应当是自然而欢乐的地方,优美的学校环境是有利于学生学习的,因此创办了( )。
在意志品质中,与自觉性相反的品质是( )。
观察研究法的优点是( )。
二、多项选择题教育的个体个性化表现为( )。
把一个圆按4:1放大,它的面积会增加到原来的8倍。
右图中共有多少个三角形( )。
我国中小学德育的重点包括( )。
兰兰背课文,背了后面的忘记前面的内容,后面背诵的东西对前面背诵的内容产生了干扰,这是因为在记忆的过程中出现了前摄抑制。
“东施效颦”所反映的自我防御机制是认同。
孔老师对班里的学生总能因材施教,从不搞“一刀切”,这种做法符合个体身心发展的( )。
19、第一次规定男女同校的学制是( )。
如图,将半径为2,圆心角为120度的扇形OAB绕点A逆时针旋转60度,点O、B,对应点分别O'、B',连接BB',则图中阴影部分面积是( )。