16.命题学习实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。（ ）

授权立法是对立法主体的立法权力的一种限定，被授权机关可以根据授予的范围行使立法权力，也可以将授受的立法权力转授给其他机关。

6.王老师认为在分组进行合作学习时，应让学生自由组合。（ ）

下列对教学评价的理解,不正确的一项是（）。

黎老师在学期课程设计时将相关的课程内容，按照其知识的逻辑序列，从已知到未知从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容则他采用的是( )的课程内容组织形式。

13.下列不属于家庭教育的特征的是（ ）。

25.小明最近对植物的生长过程十分感兴趣，因此上生物课十分认真，并受到了生物老师的表扬，之后一段时间，小明对生物课学习的积极性更高了，根据奥苏贝尔的分类，小明的学习动机（ ）。

【不定项】5.针对此案例，下列说法正确的有（ ）。

14.布鲁姆认为任何教师实际上都能帮助他的所有学生获得优异成绩，而且，任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。（ ）

对于认知风格属于场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是(  )

中学思想政治课刘老师在对学生进行德育活动时，总是有意识地去培养学生形成正确的道德 认知观念，这种做法与（ ） 相同。

【不定项】6.从心理学的角度出发，下列说法正确的是（ ）。