我国教师的身份特征是（　）。

设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件包括（ ）。

小思作为平民子女，只能在当地接受日常的生产生活所需的技能，而小王是当地贵族的子女，他就能够进入以学术课程为主的文法或公学，将来可以升入高等学府机构或者是大学，掌握学术理论知识。可以看出，小思和小王所在地区实行的学制是（ ）。

52.“舌尖现象”可以用来证明（ ）。

小鹏是一名小学三年级的学生，做作业的速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停，爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何，但是孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点，班主任刘老师告诉家长，以看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内 完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不会给他看电视，坚持一段时 间后，发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高，恢复看电视的过程就是（ ）。

教师把社会对教师的期待转化为本人的需要，对工作充满热情，教学有成效和创造性，这表明教师角色形成进入了（ ）

43.芳芳在考试的时候，一般都是把难题放一边，先把容易的做完，这种学习策略属于( )。

职业倦怠的三个典型表现为( )。

63.教学设计的主要依据有（ ）。

幼儿在堆积木的时候，一边操作一边思考，这说明幼儿的思维方式主要是（ ）。

下列哪些内容不是《教育法》规定的受教育者的权利（　　）。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是（　）。