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考教师 金标尺
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A
并列学习
B
结合学习
C
上位学习
D
下位学习
正确答案 :C
相关试题
24.下列有关建构主义知识观的描述,不正确的一项是( )。
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
10.下列现象中,不属于教育现象的是( )。
9.20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世,下列对该书基本主张的概论中,不正确的是( )。
21.根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论,在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是( )。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
62.教育法规的实施过程中,会常常涉及到对法律的解释,由全国人民代表大会对法律规范具体条文的含义以及所使用的概念、术语、定义所作的说明,属于( )。
38.强调学生经验世界的不同,认为每个人的经验都是自身通过和环境的相互作用进行意义建构的过程,主张教育应该满足儿童的这种发展特点,构建相应的教学模式的人( )。
基础教育课程改革的目标在课程结构方面,强调要体现( )
作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。
54.许多人都认为,在考试前去寺庙求佛能够给自身带来好的命运,保证自己在考试中能够超常发挥,而一旦考试失败,他们也会把失败的原因归结于佛祖没有听到自己的心意,对此观点以下理解正确的是( )。
13.在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于( )。