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考教师 金标尺
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A
存在主义教育思想
B
永恒主义教育思想
C
要素主义教育思想
D
实用主义教育思想
正确答案 :D
解析
杜威是实用主义教育思想的代表人物。他主张教育即生活,学校即社会。
相关试题
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( )。
德育过程由教育者、受教育者、_________和德育方法四个相互制约的要素构成。
教育家_____________第一次系统地提出一系列教学原则和教学方法,首次创立了班级授课制理论。
联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立联结的过程。( )
道家的教育思想主张“道法自然”,这与西方自然主义教育思想是一致的。
在基础教育的课程改革中课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。( )
先行组织者
新入职教师关注的焦点是提高学生成绩。
人本主义心理学的创始人为( )
对语法规则、公式符号、法律条文等知识属于情景记忆。