23.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（ ）

教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实，对于法规公布以前发生的事实不能适用。

11.行为主义心理学反对研究意识的结构，主张研究意识的功能。（ ）

3.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会陷入“遗传决定论”。（ ）

21.刘老师因经常上课迟到，学校依据相关规章制度给予其记过处分，并停发半年绩效工资，刘老师不服处理结果，向当地教育行政部门提出申诉，张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度，当地教育行政部门应不给予受理。（ ）

43.落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。这体现的是《新时代中小学教师职业行为十项准则》的哪一条准则？（ ）

32.“价值中立”这个说法来源于（ ）。

3.社会成员中哪些人能够享受学校教育，受什么程度的教育，受教育机会怎样分，是由一定社会的（ ）所直接决定的。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是由分工造成的。（ ）

21.儿童只能用数手指的策略计算3+8的结果，该儿童的心智技能处于（ ）。

3.下列观点中，属于社会中心课程理论的有（ ）。

教学决策能力是教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力。