20，(  ) 是每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，是衡量教学质量的重要依据。

46.迁移的产生式理论认为，产生式的（  ）是迁移产生的条件。

14.下列各种教育目的观中，把教育与社会生活，教育过程与教育目的混在一起的主张，是教育的

39 意义识记是利用学习材料的意义进行的识记，其先决条件是

2.《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》提出：学校要通过“请进来，走出去”更好的满足学生多样化学习需求，下列属于学校“走出去”的做法（）

42.（        ）联结注意理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。

22.韩老师借助昆虫标本。自然地进入了生物课的学习，属于( )。

51.教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过(   )和内心信念两种 ……

6.《中小学教育惩戒规则(试行)》的制定目的不包括( )。

35.小青每天都精神饱满，富有朝气，这属于小青性格的(   )。

12.（ ）是指教育研究者以旁观者的身份进行观察，这种观察易限于表面，难以获得深层次的材料

48、费老师在上课时从不接打私人电话。就算有紧急的事情需要处理，也会先处理好公事，再处理自己的私事。这符合教师职业道德修养中的哪项基本原则？