9、下列教学情境中，属于强硬专断型的教师领导方式的有(  )种。①唐老师喜欢夸赞学生并对学生进行适当奖励②陈老师要求学生无条件接受一切命令，很少表扬学生③刘老师认为学生喜欢怎样就怎样，不过度干预学生④卢老师认为学生不可能自觉学习，所以时刻监督学生⑤尽管郑老师具有权威，但他也表现出对学生的关心和支持

15、下列句子与其所体现的教学原则对应正确的一项是( )

19、教育家说，苏霍姆林斯基曾说，教师的人格是进行教育的基石，这句话指教师在教育活动中其个人品行，价值观和生活方式等对学生产生的深远影响，这主要体现了教师劳动的(   )

23、在马斯洛层次需要理论中，当个体的基本需求如生理和安全需求得到满足后，他们会开始追求更高层次的需求。以下选项中属于更高层次需求范畴的是（ ）

38、根据《预防未成年人犯罪法》，各级人民政府在预防未成年人犯罪方面的工作职责包括（    ）。①制定预防未成年人犯罪工作规划②为预防未成年人犯罪工作提供政府支持和经费保障③组织开展预防未成年人犯罪宣传教育

48、古罗马教育家昆体良在《雄辩术原理》中提出了“模仿、理论、练习”三个循环途径的学习过程理论，这一过程（ ）。

49、李老师在教学活动中做到教育公正，能够调动每位学生学习积极性，形成良好的教风和学风，在教学活动中，教育公正体现在（）方面

61、赏识教育与挫折教育在创新能力培养中各有千秋，但过分依赖单一教学方式可能会限制学生的。创新能力的全面发展问题，请结合当前教育实践，对以上观点进行判断和分析。

51、“藏息相辅”这一教育教学原则出资《论语》，它要求教师在教学中要课内课外内容的结合

29、根据维果茨基的理论，填入下图1处的名词应为（ ）。图文字：第一排：实际的发展水平    潜在的发展水平   第二排：能独立完成的任务；只有在他人的协助和支持下才能完成的任务；即使在他人的协助和支持下都不能完成的任务  第三排：难度增加

37、以下情形中，教师可能面临行政处分或解聘的有（  ）个。①赵老师在教学过程中经常无故缺课，导致学生的课程进度严重滞后，影响了教学计划的进行②黄老师因个人感情问题，在课堂上对学生的提问显得不够有耐心，部分学生觉得心里很不舒服③钱老师因对学生进行体罚，被家长多次投诉，尽管接受了学校的批评教育，但是仍然我行我素④孙老师因在社交媒体上发表不当言论，贬低学生和家长，造成恶劣的社会影响，学校声誉受损⑤张老师经常参加由学生付费的宴会，在活动现场还多次让学生向家长传达多给老师送礼的想法

22、根据气质理论，以下最准确的描述了多血质和胆汁质个体在学习过程中可能的出现是（ ）