20.《未成年人保护法》第二十一条：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严。”从教育法规遵守的方式来看，属于禁令的遵守。（   ）

30.学习了毛笔书法，反过来有助于写好硬笔字，这种迁移的类型是（   ）。

32.我国法律规定：任何组织和个人都不得侵犯学生的受教育权利，这里的“任何组织和个人”承担的是（   ）。

41.教师职业道德规范一旦被教师个体所理解和掌握，它便可以成为一种启动性的力量，激发、鼓励教师工作的积极性。这体现了教师职业道德的（   ）功能。

4.家庭教育是学校教育的基础和补充，有着不可替代的作用。（   ）

26.下列哪项是建构主义理论的支架式教学操作步骤？（   ）

2.教育方针是一种理念性术语，是教育学原理或教育基本理论研究的内容范畴。（   ）

20.周末小美去商场逛街，恰逢商场两周年庆，人非常多，声音非常嘈杂，但是小美还是一下子就听见有人喊自己的名字。这属于知觉的（   ）。

6.语文课上，在学完《将进酒》这篇诗歌之后，老师让学生“作诗”，借诗歌来抒发自己内心的万千感慨。这一情境暗含的课程目标取向是（   ）。

1.关于上述案例，说法正确的是（   ）。

19.小易由于违反学校的规章制度，被学校给予了记过处分，后因小易改过自新；遂撤销了记过。根据斯金纳的操作性条件反射理论，这属于（   ）。

7.有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的个体差异性进行教育。（   ）