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考教师 金标尺
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A
对家长配合自己工作的期望要求不要太高
B
督促家长,让家长成为自己的“助教”
C
尊重家长,树立家长威信,从而一起做好教育工作
D
在孩子面前指出家长的错误
正确答案 :C
相关试题
7.小芬虽然也学习了分词充当定语、独立主格、插入语等结构,但是每次写作的时候都不会想到运用这些结构,而是仍然运用自己擅长的定语从句。小芬的这种情况属于( )。
47.从课程论的角度来看,合理安排教室座位、布置优美的教室环境属于隐性课程。( )
2. 学校及其他教育机构在不影响教育活动的前提下,应该积极参与当地社会公益活动。( )
一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。
1.课外教育是课堂教学活动的延伸,自习课、选修课均属于课外教育。( )
9.激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态。其特点包括( )。
33.下列学制中具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的是( )。
7.根据品德的心理结构,培养学生良好的品德的基本思路有( )。
50. 行动研究的基本过程包括计划、行动、观察和( )四个环节。
55.一个优秀的狙击手在执行任务时,不仅身穿迷彩服,有时还用绿彩涂抹脸部,枪支都要用布条缠绕以达到良好伪装的效果。这是利用了知觉的哪个基本特征?( )
28.关于教育学的发展,以下说法不正确的是( )。
35.丽丽认识并喜欢玩夹子,经常指着夹子要“夹夹”玩。丽丽第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时,她也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论,这种现象属于( )。