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考教师 金标尺
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正确答案 :错误
解析
【金标尺解析】本题考察影响人身心发展的因素。
遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。学校教育在人的身心发展中起主导作用。自我教育能力和自我控制能力形成之时,也就是学校教育的影响持久地甚至终身地发挥作用之日。主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体身心发展的决定性因素。
故本题说法错误。
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17.关键期说明人的身心发展具有( )特征。
24.学生的发展基本上是均衡和匀速的。
4..诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的“人力资本论”说明了( )。
2.个体心理发展的不平衡性体现在( )。
7.“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变”。与这句话强调人的发展的因素相同的有( )。
5.学校教育对个体发展功能包括( )。
8.遗传为人的发展提供心理前提。
科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )
22.“建国君民,教学为先”,这句话反映了( )。
10.弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。
16.制约教育发展规模和速度的是( )。
9.政治经济制度对教育发展的影响和制约表现在( )。