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考教师 金标尺
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错误
正确答案 :错误
解析
【金标尺解析】本题考察影响人身心发展的因素。
遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。学校教育在人的身心发展中起主导作用。自我教育能力和自我控制能力形成之时,也就是学校教育的影响持久地甚至终身地发挥作用之日。主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体身心发展的决定性因素。
故本题说法错误。
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2.决定教育事业领导权的是( )。
5.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是( )。
8.一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有( )。
21.学校文化的缩影是( )。
10.学校教育对个体发展功能包括( )。
5.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是环境决定论的观点。
19.( )决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
17.关键期说明人的身心发展具有( )特征。
4.关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?( )
3.制约教育目的性质的是经济因素。
19.华生强调成熟机制对人的发展起决定作用。
14.教育对经济发展的推动作用,表现在教育再生产劳动力,同时教育还再生产( )。