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考教师 金标尺
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A
刘松年
B
李唐
C
夏圭
D
王希孟
正确答案 :A B C
相关试题
5.张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“中学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于( )。
2.最近一次测试显示大部分学生对虚拟语气这一语法点掌握的不够理想,因此老师进行教学设计时特意增加了一些虚拟语气的练习,包括简单句和复杂句,赵老师在进行教学设计时遵循了( )。
7.低年级的小学生擅自离开座位,教师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了。教师的行为反映的是( )。
14.中国古典建筑的构件和西方古典建筑的构件一样,都是砖石结构。( )
7.贾德的“水下击靶实验”说明概括化原理学生掌握越好,迁移的效果越差。( )
9.影响学生自主学习能力的因素有( )。
10.宋代以后,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为《四书》《五经》,特别是《大学》《论语》《孟子》四书作为学校的基本教材和科举考试的依据。( )
5.语文老师在介绍一位民国时期作者的作品之前,播放了一段关于一战政治经济的历史短片,然后开始讲课。教师的做法对吗?( )
4.关于教师幸福的理解,正确的是( )。
6.“自有人生,便有教育”,这里的教育是狭义的教育概念。( )
3.教师在美术教学行为中的角色是( )。
6.( )是中国书法史上继王羲之之后又一位伟大的书法家,其在初唐楷书基础上的创造发展使楷书达到顶峰。