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考教师 金标尺
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解析
(1)以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。(1分)
(2)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。(1分)
(3)关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。(1分)
(4)尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。(1分)
(5)关注幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍,与家庭密切配合,共同促进幼儿健康成长。(1分)
相关试题
9.季节对儿童生长发育有一定影响,其中儿童身高增长较快的季节是( )。
7.我国幼儿园小班班额标准是( ) 。
15.2022年5月20日-6月20日为第十一个全国学前教育宣传月,此次活动的主题是( )。
1.学习动机的定义与功能是什么?
三、简答题(每小题5分,共15分)1.简述幼儿园语言领域目标包括哪些内容?
问题:(1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。(5分)(2)如何指导中学生进行有效的情绪调节? (5分)
3.简述幼儿入学准备的内容。
6.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家( )。
2.学前教育学
五、活动设计题(每小题1分,共15分)请以“水”为主题,设计一个大班科学教学活动。(要求:题目自拟;写出活动目标、活动准备、活动过程等。)
4.一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是( )。
10.甲肝病毒的传播途径主要有食物传播和( )。