6.我国义务教育的课程计划具有普遍性、强制性和基础性。（ ）

11. 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对犯罪的未成年人追究刑事责任，要坚持教育为主、（ ）为辅的原则。

7.小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（ ）。

18.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是考查性评价。（ ）

4.根据教学的任务划分，课程的类型有（ ）。

20.“教书育人”中的“育人”, 从狭义上讲，指的是对学生进行思想品德教育。（ ）

6.下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是（ ）。

16.国家课程具有规定性和强制性。（ ）

8.教学即智育。（ ）

19.我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制，具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、入学年限、课程设置和相互关系。该学制注重国民和实业教育，存在重男轻女的传统思想，保留着科举制度的痕迹。该学制是（ ）。

15.有人认为,小学阶段学生考多少分没有意义，让孩子健康成长就好了，这个观点与埃里克森心理社会化发展理论（ ）阶段的认识不符合？

31.我国正式实施的第一个现代学制是（ ）。