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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
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本题考查体育与健康课程标准——课程设计思路。
2001年6月教育部颁布的《基础教育课程纲要》明确提出实行国家、地方、学校三级课程管理,根据这一规定,作为国家必修课程的体育与健康课程在学校具体实施时,学校需要依据国家课程标准,根据地方特色,结合学校具体情况,制定适合学校发展的学校体育与健康课程实施方案,指导学校体育教育教学改革与实施,指导学校体育教育教学选择教学内容、教学手段和教学评价。
故本题说法正确。
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2.简述体育教学中如何对体育设施和器材资源进行开发。
17.新课程标准强化评价的( )功能。
10.新课程强调,应建立促进学生( )的评价体系。
3. 在义务教育阶段,体育与健康课程将学生的学习划分为四级水平,并在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面分别设置了相应的学习目标。( )
3.下列关于小学体育课程内容资源开发的说法正确的是( )。
52.体育与健康课是( )的基本组织形式,它是根据教育部制订的教学计划所开设的必修课,是对学生进行系统的体育教育过程。
15.体育与健康课程强调以身体练习为主要手段,通过体育与健康学习、体育锻炼以及行为养成,提高学生的体育与健康实践能力。这体现了体育与健康课程的( )。
18.( )是实现其他学习领域目标的载体。
8.体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。( )
一、单项选择题1.依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》,以学习攀、爬、钻、跑、接等基本身体活动方法为学习目标的是( )。
37. 目标引领内容是指教师根据教学目标选择和设计教学内容,认真分析课程目标。( )
三、判断题1.体育锻炼是锻炼学生意志,促进意志发展的最优活动之一。( )