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解析
它,代鸟 他,代烛邹 的,助词 丢失
相关试题
第一部分 教育一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.学生和成人之间存在巨大的差异体现了以人为本学生观中( )。
32.下列诗人中,属于宋代“中兴四大诗人”的是( )。
3.( )是审美教育区别于其他教育的主要标志。强调对学生进行美育应该通过审美活动,让学生在活动中去感受美、鉴赏美、创造美,受到美的熏陶。
第二部分 主观题三、文言文阅读(共1题,共5分)景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之,晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。”王曰:“勿杀,寡人闻命矣。”(《晏子春秋》)36..给以下句子加标点,并翻译成现代汉语。(1分)使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士是罪三也
10.先秦散文中,最多采用寓言形式、最富浪漫色彩
28.下列主谓短语中正确的一项是( )
23.根据主体的不同,法定解释又可分为立法解释、司法解释、行政解释和地方解释。( )
19.下列句子中,修辞使用不恰当的一项是( )
3.“论”有( )个音素。
12.虽然教师对学生的观察是随时随地的,具有机灵活地特点,但是在观察前或观察过程中明确观察的原则与策略,可以帮助教师更条理清晰地进行观察。以下属于课堂观察的原则有( )。
14.短语结构与其他三项都不同的一项是( )
30.下列对现代汉语知识的理解,正确的是( )