金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
伦理道德
B
语言道德
C
交际道德
D
个人生活道德
正确答案 :B C D
解析
教师职业道德的基本内容主要包括:教师的教育思想道德、教师的教育教学道德、教师的语言道德、教师的交际道德和教师的个人生活道德。
相关试题
主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动,强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是( )。
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。
教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。
“爱岗敬业”,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。
学习、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。
个人品德的核心成分是( )。
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。
学校课外活动的组织形式有( )。
( )认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。