金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
学会做事
B
学会共处
C
学会发展
D
学会改变
正确答案 :A B C
解析
“终身学习关键能力”包括学会求知、学会共处、学会发展、学会做事。
相关试题
[填空]《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面的内容。其中,___________是灵魂,___________是教师专业发展不竭的动力。
七、案例分析题:本题共2小题,第一小题7分,第二小题9分,共16分课堂上老师给学生布置了讨论任务,学生以小组形式开始讨论后,教师马上将身体转向黑板,抓紧时间板书,很快板书写好,教师转过身来,问到“同学们讨论好了吧?”同学回答“讨论好了。”“恩,我看大家都讨论的很好,现在谈谈你们讨论的情况。”请分析此案例中该教师在教学方法的运用上存在哪些不足,并阐明理由。
近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易”,其反映的观点是( )
教师对教学过程的理解有利于为教学的开展提供理论依据和实践指导。请答出教学过程的概念、要素及其特点。(特点回答三条即可)
心理健康是指个体在适应环境的过程中,在某些方面达到协调一致,保持一种良好的心理功能状态。这些方面是( )
如图所示,甲、乙两组天平是平衡的,为了使两天平平衡,“?”处应该加上的图案是( )
八、论述题:本题共2小题,每小题10分,共20分 不少家长和教师都希望孩子热爱学习,但往往事与愿违,如何让孩子热爱学习,主动学习,这涉及到学习动机激发的问题,请谈谈:(1)什么是学习动机?(2)外部动机与内部动机有何不同?(3)请论述如何培养和激发学生的学习动机?
《中华人民共和国教师法》立法目的是( )
2017年5月26日,在贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题的( )
[填空]赤橙黄绿青蓝紫7只彩球在桌上面向你自左至右排成一排。要求:①橙色要放在第三;②青色和紫色不能相邻;③绿色要在黄色和紫色的左面;④赤色和黄色必须相邻;⑤青色紧邻黄色左面。那么从你的角度观察:赤色球一定在黄色球的___________(选填“左”或“右”)面,蓝色球的位置___________(选填“能”或“不能”)确定。
个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性,称为注意的( )
教育者的人性观直接支配其教育观,影响其教育行为。某些教育者主张用严格的制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”,从而形成某种秩序。这种教育观念所主张的人性观是( )