金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
学会做事
B
学会共处
C
学会发展
D
学会改变
正确答案 :A B C
解析
“终身学习关键能力”包括学会求知、学会共处、学会发展、学会做事。
相关试题
为了有效避免学生伤害事故的发生,学生在校园内出现哪些情况时,学校在采取紧急措施的同时必须第一时间联系监护人?(回答三条即可)
教师对教学过程的理解有利于为教学的开展提供理论依据和实践指导。请答出教学过程的概念、要素及其特点。(特点回答三条即可)
随着教育改革不断深入,教育观念不断变革,教师威信的内涵也发生了变化。请谈谈:(1)你对教师威信的理解(2)论述如何有效地建立教师威信
课堂提问既是课堂教学中促进师生共同交流、推进教学进程的重要环节,又是一项极具艺术性的教学技能。请问课堂提问应具有哪些基本特征?(回答三条即可)
学生是教育活动中最基本的,不过或缺的要素之一,学生的本质属性包括( )
二、多项选择题:本题包括8个小题,每小题3分,共24分。每小题至少有2个选项符合题意,错误或多选均不得分,少选得1分。下列选项属于教师专业能力的有( )
新课程理念倡导的学习方式是( )
个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性,称为注意的( )
一、单项选择题:本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。我党的教育方针是以马克思主义全面发展学说为理论依据的,全面发展的教育包括( )
有教师认为,课堂教学就是以传授学科知识、达成“双基”为目的,而不应再承担其他任务和功能。
14-16世纪,欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济,需要新的思想文化冲破教会的桎梏,于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。这场运动的主要代表人物有( )
教育者的人性观直接支配其教育观,影响其教育行为。某些教育者主张用严格的制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”,从而形成某种秩序。这种教育观念所主张的人性观是( )