下列选项中不属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是（ ）。

真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（ ）。

在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（ ）。

（ ）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。

下列选项中，不属于道德情感内容的是( )

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。

处于关注生存阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有的学生。

3.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰，这种认知方式属于（   ）。 

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（ ）。

下列情形中，运用了德育方法的品德评价法的是（ ）。

从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。（ ）

下列不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（ ）。