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考教师 金标尺
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解析
(1)加深对活动目的、任务的理解; (2)培养间接兴趣; (3)合理地组织活动; (4)用坚强的意志与干扰作斗争。
相关试题
41.性格是一成不变的。
西方最早研究心理现象的著作是( )。
48.引起动机必须有内在条件和外在条件。引起动机的内在条件是诱因,引起动机的外在条件是需要。( )
17.“此地无银三百两”属于心理防御机制中的( )。
只知道砖头是用来砌墙的,而不知道砖头还可用来铺路、垫物体。这种现象属于( )。
4.教师课件字不宜太小,这是运用感知规律的( )。
22.能控制自我,克制与实现目标不一致的思想和情绪,排除外界诱因的干扰,迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定,这体现的是意志品质中的( )。
55.情绪主要有_______、_______应激和焦虑。
15.在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( )。
强迫症包括强迫观念和( )。
过度压力对个体心理健康会带来消极和积极两方面的影响。
有的学生能一目十行,有的学生却只能看一句话,这反映了( )