69.下列企业类型中，哪一种不属于在我国市场经济条件下形成的“三资”企业（ ）。

20.教育目的是指教育意欲达到的归宿所在或预期实现的结果，反映了教育在人的培养规格、努力方向和社会倾向性等方面的要求。

12.教学工作的基本环节包括：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业评估和道德评价六个环节。（ ）

40.截至2020年11月1日零时，重庆市常住人口超3205万人，以汉族为主，少数民族有（ ）等。

3.法制精神中的“权利本位”，指的是人民的利益是最高的法律，法制的最终目的不是别的，而是人民的利益、公民的权利。（ ）

75.行政效率原则的具体贯彻和实现，包括下列哪些内容（ ）。

6.我国地势西高东低，山脉多呈东西和东北一西南走向，山地、高原和丘陵约占陆地面积的三分之二，盆地和平原约占陆地面积的三分之一。（ ）

76.公文作为传达贯彻党和国家的方针政策、商洽工作、请示和答复问题、通报和交流情况等的重要工具，具有下列哪些作用（ ）。

21.法律关系的主体，是法律关系的参与者和关系共同指向的对象，即在法律关系中享有权利或负有责任的自然人和法人。

78.《中华人民共和国教育法》规定了受教育者的权利，具体包括( )。

86.建立良好的师生关系需要教师和学生双方共同努力，但从教师方面来说，应做到（ ）。

42.教师通过说理传道，使学生明辨是非善恶。以培养学生道德认知的方法称为（ ）。