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考教师 金标尺
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A
格式塔学派
B
精神分析学派
C
现代认知主义学派
D
行为主义学派
正确答案 :C
相关试题
7.奥苏贝尔将有意义学习的类型分为( )
21.学生最主要的权利是生存权。( )
40.某同学很怕兔子,老师先给他反复看兔子的图片,一段时间后他不怕兔子图片了,再给他反复看兔子的模型、标本,慢慢的他看见真的兔子就不那么害怕了。该教师采用的是( )
13.感受性与感觉阈限成正比关系,感觉阈限越大,感受能力越好。( )
8.形式主义教育论主张教育的任务在于使学生的知识获得发展。( )
37.下列关于需要层次理论,说法错误的是( )
【不定项】2.从上述案例可以得到的启示是( )
43.某同学在学校中体育课上打篮球摔伤了胳膊,家长认为是学校的责任,学校认为在体育课中学校方面做到了应尽的责任和义务,不应该承担责任。这属于( )
【不定项】5.针对此案例说法正确的有( )
【不定项】3.针对此案例,说法正确的是( )
10.活动和交往是德育过程的基础( )
41.某同学上课迟到,老师说既然你迟到就站教室后面去听课吧,好长点儿记性。教师这一行为侵犯了学生的( )