金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教育与生产劳动相结合
B
知识分子与工人农民相结合
C
脑力劳动与体力劳动相结合
D
城市与农村结合
正确答案 :A
相关试题
8.美国教育心理学家布鲁纳认为,无论我们学习那种学科都要理解该学科的( )。
13. 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性和可接受性。( )
23.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管的管理方式叫作()。
10. 法律救济的渠道包括()
9. 随着1949年《课程与教学的基本原理》的出版,其作者泰勒便被誉为“现代课程论之父”,在书中,泰勒指出开发任何课程和教学计划都必须遵循()
26.先于学习任务本身呈现的一种引导性材料叫( )。
20.以下不属于教学设计的常用模式的是( )。
6. “食之无味,弃之可惜”指的是双避冲突。( )
由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。
20. 美育就是指的美术课。( )
36.最积极的富有建设性的防御机制是()。
4. 教育法的特点是强制性、普遍性和国家意志性。()