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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:教育学不等于教育方针、政策。教育学本身具有客观性,但教育方针、政策具有主观性,并相互影响。当然二者也有一定的联系:教育方针政策的制定要考虑教育学所阐述的教育规律;教育学也要围绕教育方针政策提出的问题,开展科学研究和探讨,提出可供参考的意见。
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课堂管理是指教师通过协调课堂内的人际关系而有效呈现预定目标的过程。
相对而言,小学低年级学生对学习过程的形式更感兴趣,而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。
教师所扮演的角色有( )。
教育目的的功能有( )。
新课程规定,小学阶段的课程以( )为主。
儿童心理纷繁复杂,其发展的总趋势既是向上的同时又是可逆的。
学校的潜在课程指的是( )。
在对待“差生”的问题上,以下做法错误的是( )。
班主任工作千头万绪,但( )是班主任工作的中心环节。
我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( )
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。
在制订教学计划时,教学时间的安排要体现以( )为主。