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考教师 金标尺
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A
孟子——“染于苍则苍,染于黄则黄”
B
夸美纽斯——“将一切事物教给一切人”
C
柏拉图——“寓学习于游戏”
D
荀子——“人之性恶,其善者伪也”
正确答案 :A
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20.在进行德育工作时,要坚持灌输性和启发性相统一。
56.乔琪先学习了平行四边形概念,现在又学习了平面图形。这种学习属于()。
45.在民族危难时刻,对趁机发“国难财”的商家我们会感到深深的厌恶,这是( )。
62. 生物课上,教师为了向学生展示生命成长的变化,通过多媒体模拟植物的生长过程。这符合感知的()。
39.李霞正在写作业,突然手机来了一条游戏邀请,他无心作业特别想去和同学玩一把游戏,这是注意的( )。
5.“教育和训练的过程并不随学校学习的结束而结束,而是应该贯穿于生命的全过程。”这段话强调的是成人继续教育思想。
25. 教育活动过程中,存在三对基本矛盾,其中起决定性作用的矛盾是( )。
41.阅读李白诗句“明月出天山,苍茫云海间”时,脑中浮现出的相关画面的过程是( )。
46.在学习过程中,倒摄抑制是一种( )。
37.地理课在讲述地大物博时,还要讲明我国底子薄、人口多,人均占有资源并不充裕,引导学生形成“艰苦奋斗,努力拼搏”的人生观。这体现了教学的( )原则。
任何真理都是具体的。( )
16.教育法律规范使人们可以预先知晓或估计到如何开展教育活动和在什么范围内开展教育活动,这是教育法规范功能的体现。