二、多项选择题下列哪些是教育学的研究对象（ ）。

下列不属于学习现象的是（ ）。

教师职业道德评价的对象是（ ）。

为了发挥教学演示的作用，教师在演示时应注意的事项是（ ）。

71.王老师在课堂教学中利用提问、讨论和测验等形式了解学生的学习情况，以评估自己是否需要改善教学。这种评价类型属于（  ）。

“充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，利用心理学上的迁移规律，促使课堂之间正迁移，防止负迁移现象的发生。”表述的是课程表安排应遵循（ ）。

教育教学中的“拔苗助长”“陵节而施”违反了个体身心发展规律的（ ）。

下列有关板书的行为中，恰当的做法是（ ）。

教育理论一一、单项选择题（ ）规定了把受教育者培养成什么样的人和具有什么样的素质，是对受教育者的一个总的要求。

班级管理是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理的主要功能是（ ）。

初二学生小王说：“受教育权是我的权利，我想上学就上，不想上就不上。”对此，下列说法正确的是（ ）。

44.气质影响人的活动方式与效率，但是气质无好坏之分，气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。（ ）