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考教师 金标尺
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A
专业意识
B
专业态度
C
专业技能
D
专业品质
正确答案 :A
解析
A。解析:教师专业训练的内容主要包括以下五个方面:①专业意识。使未来的教师形成对教师职业意义与价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此而形成强烈的从业、敬业、乐业的动机。②专业态度。使未来的教师形成正确的专业态度,即对待教育:鞠躬尽瘁、甘为人梯;对待学生:倾心相爱、诲人不倦;对待同事:精诚合作、协同施教;对待自己:严于律己、为人师表。③专业知识。使未来的教师具备从事教育工作所必需的专业知识,即具备广博的文化知识、所教学科的专业知识及教育心理科学知识。④专业技能。培养未来教师从事教育教学工作所应具备的基本技能,包括了解学生情况、确定教学目标、制订教学计划与方案、设计教学程序、课堂讲授与板书、演示与实验、课外活动组织以及激发学生学习积极性、教会学生学习、评价教学效果等教学技能。⑤专业品质。使未来的教师养成从事教育工作所需要的个性品质,包括具有广泛的兴趣,能与学生打成一片;有丰富的情感和教育上的乐观精神,相信每一个学生的发展潜能;热爱学生热爱教育,能客观公平地对待每一个学生;沉着、自制、耐心,对艰苦的教育工作具有坚忍不拔的意志,具有创新精神,善于接受新事物、新观念等。
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教师有义务制止有害于学生的行为,制止其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
( )是指允许学生在一定范围内可以根据自己的兴趣爱好和发展要求自由选择的课程。
儿童3岁左右时会用人称代词“我”来表示自己,用别的词表示其他事物。这说明他开始意识到了自己心理活动的过程和内容,开始把自己当作客体转化为把自己当作主体来认识。这个阶段属于儿童的( )。
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竞争与合作都属于群体心理效应,下列选项对二者解释正确的是( )。
教育目的对教育活动具有调控功能,具体体现在它可以通过诸多的方式进行调控。下列选项中正确的是( )。
终身教育仅限于成人教育,家庭在终身教育过程中的初期起着决定性的作用。
思维定势是影响解决问题的一个重要的心理因素。
教育作为一种培养人的活动,其基本构成要素包括( )。
图像记忆是瞬时记忆的主要编码形式。
下列对于学习动机的理解有误的是( )。
按照心理学理论,无意注意又叫不随意注意,产生无意注意的原因有客观刺激物本身的特点和人的主观状态。其中,客观刺激物中不包括( )。