6.教育目的具有的特点包括（ ）。

27.学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于 （）。

16.感知教材是教学过程的第一阶段。

38.因为记忆是痛苦的或者是可怕的而发生了遗忘，这种遗忘被弗洛伊德称为（ ）。

17.程序教学的真正首创者是普莱西.

12.“三表法”是墨子提出的（ ）。

由于发展受挫而产生轻视自己的情绪属于（ ）。

19.按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中自由出入的材料”，这句话来自布鲁纳.

24.经过一周的学习，学生可以较好地做完一整套广播体操，但是动作还不够流畅，这说明学生动作技能形成处于（）。

3.某幼儿园把小学一年级的数学、语文知识作为教学内容，这有违幼儿身心发展的顺序性原则。

32.小君独立性不强，对待事物的态度容易受到老师、同学的影响，则小君的认知方式属于（ ）。

28.老师问学生：“哪些物体可以发出亮光？”小明同学一口气说出了很多如电灯泡、 手电筒、节能灯、手机、电脑等常见的物体。小黄同学不仅说出了部分跟小明类似的常见物体，还说出了如萤火虫、黄金等不太容易想到的物体。据此可知（）。