根据教育部 2009 年颁布的《中小学班主任工作规定》，班主任工作量按当地教师标准课时 工作量的（ ）计入教师基本工作量。

在“我爱班集体”班会主题活动中，学生李军发言到：“班集体给了我家一样的温暖和安全 感，而且在这个大家庭里，通过与大家的相处，我正确地认识到了自身的缺点和不足”。李军 的发言体现了班集体的（ ）功能。

系统脱敏法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中， 比较适合使用该方法的是（ ）。

下列选项中可以成为教育法律关系客体的是（ ）。

新任的班主任李老师特别注重通过与学生建立良好的师生关系来管理班集体，促进学生全体发展。这属于（ ）。

下列关于教育行政法律救济的说法错误的是（ ） 。

下列选项中，表述错误的是（ ）。

中学思想政治课刘老师在对学生进行德育活动时，总是有意识地去培养学生形成正确的道德 认知观念，这种做法与（ ） 相同。

15.尼尼在参加某教育机构的测试时，有一个环节是根据所给出的关键词判断所属的教育学家。有一道题给出的关键词是：“全面发展”“自然”“自由教育”。根据关键词，尼尼该题作答正确，那么她给出的答案是（   ）。

2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。（ ）

丹丹在读教育学的著作时，看到有一句话：“XXX认为道德教育的过程就是顺应良知、扩充良知的过程，也就是‘致良知’的过程”。那么，XXX所代表的是（ ）。

在讲“对偶”修辞时，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸， 影响上课纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写道：“陶钢笔，写保证，遵守学校规章” 这种处理问题方式反应教师劳动具有（ ） 。