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报考地区
学习方向
重庆
A
对立型
B
权威型
C
放任型
D
民主型
正确答案 ：D
解析
教师的领导方式可分为：专制型、民主型、放任型。其中，民主型的教师更受学生欢迎。
相关试题
奥苏贝尔从学生取得学业成就的角度对学习动机的分类为（）。
在皮亚杰的认知发展阶段论中，强调不改变原有的认知结构的是（）。
师生关系在教学层面上的特点是（ ）
把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是（ ）。
教师法规定的教师权利不包括（ ）。
教师利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。这体现了（ ）教学原则。
“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这是（ ）的教育思想。
社会观察学习理论的代表人物是（ ）。
关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（ ）。
“舌尖现象”可以用来证明（ ）。
我国教育史上第一部关于教师的法律是（ ）。
二、多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）61.关于个体身心发展的动因，持外铄论的观点的人物有( )。
