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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
过早拿出教具或者演示完不及时收好教具,都会分散学生注意。
相关试题
回答事物“是什么”“为什么”和“怎么样”的知识属于( )。
由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题,从而逐步形成习惯性反应,使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题。这种现象是( )。
52.结合以上案例(1)教师的做法主要体现了哪种教学原则?(2)该原则的运用有何好处?(3)使用该原则有哪些注意事项?
大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生了革命性影响,班级授课制已完全没有在在的必要。( )
下列属于动作技能的是( )。
教师施教应由具体到抽象、由浅人深、由易到难、由简到繁、由低级到高级,循序渐进。这样做的依据是个体身心发展具有()
七、案例分析题(每小题8分,共16分)51.(1)班主任李老师在与赵英家长沟通过程中存在怎样的问题?(2)从教师职业道德的角度,谈谈教师尊重家长的方式。
简述教师职业道德自我养成的方法。
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。
提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是( )。
二、多项选择题(每小题3分,共30分。)教师所扮演的角色有( )。
教师威信对于教学有巨大的推动作用。树立教师威信,下列叙述合理的是( )。