66.《3-6 岁儿童学习与发展指南》每个领域由学习和发展目标和_______两个部分组成。

对学生的培养即全面素质的提高，起关键作用的是教师的（ ）。

刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天的好。这种现象体现的是（ ）。

欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。

幼儿智力游戏组织和指导原则不包括（ ）。

60.幼儿动作发展的顺序是抬头→翻身→坐→爬→站→行走。

35.美术课上，张老师出示卡片，问幼儿卡片上一共有几只小白兔，明明却答成小白兔是白颜色的。这体现的是幼儿的（ ）。

幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（ ）。

学前教育学的研究对象是幼儿发展中的行为和问题。

幼儿创造意识、创造能力和创造个性的培养，是艺术教育的中心任务。

49.我国古代的学前教育思想，主要体现在哪几个方面？（ ）

63.已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称__________。