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考教师 金标尺
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A
导向性原则
B
疏导原则
C
因材施教原则
D
尊重学生与严格要求相结合原则
正确答案 :C
解析
因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。“视其所以,观其所由,察其所安”体现了因材施教原则。故本题答案为C。
相关试题
教师中心论代表人物是( )。
( )是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
态度的核心成分是( )。
依据知识内容的逻辑顺序以及学生认识发展的顺序提出的教学原则是( )。
根据一节课所完成任务的数量,可以把课分为( )。
( )是学生最主要的权利。
根据学生对知识的概括抽象程度,可将知识概括分为感性概括和( )。
奥苏伯尔认为,个体学习活动的内驱力主要包括认知内驱力、( )和附属内驱力。
影响课堂管理的因素有:教师的领导风格、( )、班集体的特点和学生对教师的定型期待。
创造力测验属于( )。
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教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。