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考教师 金标尺
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A
求知的需要
B
自尊的需要
C
归属与爱的需要
D
自我实现的需要
正确答案 :C
解析
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现。这一理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种确实性需要得不到充分满足而引起的。如教师过于严厉和苛刻,动辄训斥和批评学生,使得安全需要与归属与爱的需要得不到满足,这些因素会成为学生学习和自我实现的主要障碍。
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激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
33.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制, 其中( )掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。
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